Archives



Otro gran esfuerzo lo constituyen los concursos que promueven la invención de material didáctico especializado, como el Bienal (2008-2009) que se viene
convocando por la Fundación ONCE para America Latina, una institución dedicada a la inclusión en el sistema educativo de discapacitados visuales. Su principal objetivo es el de recibir proyectos o propuestas de diseños sobre materiales que faciliten el aprendizaje y la inclusión a los niños ciegos.

FACTORES DE LA EDUCACIÓN



A pesar de las grandes brechas que existen, muchas instituciones educativas internacionales se esfuerzan en llegar con estos conocimientos lo más lejos posible. Casos como el tremendo éxito de un megaevento sobre el software educativo libre, realizado hace poco en España, son un excelente ejemplo. En una serie de presentaciones, se promovió la organización de un portal, tipo Wikipedia, donde se propondrían nuevos modelos de programas educativos,los cuales estarán abiertos a las innovaciones que la comunidad educativa
mundial quisiera hacerles.
Por supuesto que se incluían todas las ramas; la
educación infantil entre ellas.



EL NUEVO MATERIAL DIDÁCTICO:


Los materiales educativos con que pueda contar la maestra en el aula
influyen muchísimo en la calidad de la enseñanza que se les da a los niños. Si
bien es cierto que, ante las carencias que hay en gran cantidad de centros
educativos a nivel mundial, la imaginación y capacidad de adaptación de
muchas profesionales hacen maravillas, es igual de válido informarse y conocer
acerca de las formas que se ofrecen a distintos niveles y con diferente alcance
para hallar nuevas herramientas -y por lo tanto más inspiración- que nos
ayuden a seguir creando en nuestro salón nuevos caminos para llegar a los
niños y formarlos de manera eficiente y adecuada.

periodico mural de matematicas estilo Halloween



DISEÑO DE UN PERIODICO MURAL ADECUADO A LA CLASE DE MATEMATICAS CON UN ESTILO ADECUADO A LA ÈPOCA DE HALLOWEENNN..... Boooo! .........

tablas de multiplicar! manera didactica

Ruletas para multiplicar



Material didáctico

Otra de las opciones que se nos muestran a los docentes son como resultado de la amplia experiencia en el diseño y producción de materiales, audiovisuales, impresos y multimedia el ILCE ofrece una extensa gama de recursos didácticos en diferentes formatos: CD-ROM, DVD, Libros y
Revistas que apoyan de manera eficaz y versátil la enseñanza y el aprendizaje de los ámbitos formal, no formal y de educación a distancia, los cuales en
manos de un maestro, estudiante, o padre de familia, se convierte en una de las mejores herramientas educativas.

Asimismo, nos hemos dado a la tarea de seleccionar y evaluar materiales de otras empresas e instituciones con carácter educativo y cultural, cuyos contenidos se relacionan con el currículo de educación básica, media superior y superior en México, así como, su ubicación por edad para otros países.
Con este abanico de posibilidades educativas pretendemos brindar recursos
complementarios a las innovaciones metodológicas en educación, así como
atender necesidades específicas de nuestro grupo de interés.

Hamster

Elaboración de Tortuguitas con Pompones

video

Caja de Origami Triangular

video

Elaboración de Material Didáctico de acuerdo a lo que la SEP dispone



La Secretaría de Educación Pública, como una de las acciones de la Reforma
de Educación Primaria está elaborando nuevos materiales para el alumno y
para el maestro, que incluyen libros de texto para las diferentes asignaturas y
guías articuladoras por cada uno de los grados. Estos materiales se encuentran
en un proceso de mejora continua, por ello, los correspondientes a segundo,
tercero, cuarto y quinto grado se están poniendo a prueba en 5,000 escuelas
mientras que los de primero y sexto se han enviado a todos los niños y
maestros del país.
Para el primero y sexto grado, encontrará usted una versión interactiva de los
libros de texto. Esta edición permite una lectura dinámica de estos materiales y
ofrece diversos servicios como: manipular las páginas para agrandar el texto y
las imágenes, compartir esta versión con algún colega, personalizar los libros
con anotaciones en las páginas, navegar ágilmente al interior del libro y entre
los distintos títulos disponibles y, para que pueda llevarlo consigo, descargar
esta versión a su computadora personal. Asimismo, para el resto de los grados,
actualmente en etapa de piloteo, se encuentran disponibles los libros de texto
en versión de sólo lectura (PDF).

El Material Didáctico



El material didáctico puede ser de uso individual o colectivo, y
dirigida exclusiva o primordialmente al estudiante, al docente o a ambos.
Considerando que cualquier material puede utilizarse en un momento dado
como recurso para facilitar diferentes procesos de aprendizaje, pero recordando que no todos los materiales que se utilizan en educación han sido
elaborados con una intencionalidad didáctica, se pueden distinguir los conceptos de material didáctico y material educativo.



Tal vez convenga partir de una clasificación general


No exhaustiva, que admita la flexibilidad y variedad de materiales, a partir de
algunas de sus características básicas:


Material escrito: impreso o electrónico.
• Material manipulable y complementario: juegos, tableros didácticos,
simuladores, etc., sean físicos o electrónicos.

Tipos de Material Didáctico



Hay muchas clasificaciones del Material Didáctico


Por ejemplo aquellas que apelan a su función, suelen presentarse así:


Material informativo: mapas, libros, diccionarios, revistas, periódicos,
tarjeteros.
Material ilustrativo visual o audiovisual:
esquemas, cuadros sinópticos,
dibujos y gráficos en general, carteles, grabados; música o audio
diversos; videos, películas, obras de teatro.
Material experimental:
materiales variados para la realización de
experimentos en general.

¿Què son los Materiales Didácticos?


LOS MATERIALES DIDÁCTICOS

Casi siempre, los auxiliares y los medios se seleccionan y usan, mientras que
los materiales didácticos constituyen un producto de mayor complejidad que se selecciona, elabora y usa, con un enfoque, una intencionalidad, un contenido y una técnica o metodología específicos, en el contexto de una situación de aprendizaje definida.

El material didáctico tiene la finalidad de llevar al estudiante a trabajar,
investigar, descubrir y construir. Adquiere así un aspecto funcional dinámico, propiciando la oportunidad de enriquecer la experiencia del estudiante, aproximándolo a la realidad y ofreciéndole ocasión para actuar.

Los materiales didácticos van encaminados al aumento de motivación, interés, atención, comprensión y rendimiento del trabajo educativo, y al mismo tiempo de hacer uso y fortalecer el desarrollo de: los sentidos; las habilidades cognitivas; las emociones, las actitudes y los valores de las personas; y los contextos naturales y socioculturales.



El material didáctico se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la
enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la
función de los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de
conceptos habilidades, actitudes o destrezas.


Características:


Toda obra didáctica debe cumplir con tres parámetros distintos:


1. La obra debe ser comunicativa, es decir, de fácil entendimiento para el
público al que va dirigida.

2. La obra debe estar bien estructurada, o sea, debe ser coherente en todas
sus partes y en todo su desarrollo.
3. La obra debe ser pragmática, es decir, debe contener los recursos
suficientes para que se puedan verificar y ejercitar los conocimientos adquiridos
por el alumno.


El material didáctico como estrategia pedagógica El material didáctico, se
encuentra inmerso dentro de una estrategia pedagógica; entendiendo esta
como "una secuencia de los recursos que utiliza un docente en la práctica
educativa y que comprende diversas actividades didácticas con el objeto de
lograr en los alumnos aprendizajes significativos".


Por lo tanto el material didáctico, se utiliza para estimular los estilos de
aprendizaje de los alumnos para la adquisición de conocimientos. ---
Clasificación--- Existen diferentes clasificaciones; a continuación mostraremos
la que se utiliza para el nivel inicial y preescolar:


a) Plástico: principalmente se utiliza para que él niño lo pueda manipular y
construir. b) Madera: se pueden encontrar desde bloques de estimulación física,
rompecabezas, figuras geométricas, etc. c) guiñoles: Se utiliza para despertar
la imaginación, atención, estimular el lenguaje, siendo de fácil manejo y se
fabrican con diversos materiales. d) Musicales: se utilizan para el desarrollo de
la expresión y apreciación musical. c) Estimulación: en general permiten el
desarrollo cognitivo del niño, mediante la habilitación de los canales de
aprendizaje. "


Los recursos para la elaboración del material didáctico pueden ser amplios ya
que también se pueden contar con materiales estructurados y no estructurados:
Materiales estructurados: pueden ser elaborados como ya se menciono:
cartillas, materiales impresos, cuadernos.
Materiales no estructurados: pueden ser los elaborados con recursos del
contexto de acuerdo al medio que les rodea, por lo cual le aprendizaje aún es
mas participativo ya que el propio participante elabora y prioriza sus propios
materiales.